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2019, v.14(12) 1399

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跨校修读与PBL教学信息系统的设计与思考——评《信息系统分析与设计》(第2版)

赵红璐;

摘要(Abstract):

<正>跨校修读与PBL教学都属于现代教育领域的新兴教学模式,均注重打破生硬刻板的传统教学模式,提高学生在教学过程中的参与度,激发学生的求知欲。信息系统作为一门各领域知识交叉综合的新兴学科,其理论内容、方法应用及教学模式都应紧跟信息化发展的节奏。由黄孝章、刘鹏和苏利祥共同编著的《信息系统分析与设计》(第2版)一书,主要从信息系统的基本概念入手,以信息系统建设为主线,全面介绍了信息系统分析、设计的原理与应用,被列为21世纪高等学校规划教材,对信息管理与信息系统专业教学有重要指导作用。

关键词(KeyWords):

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基金项目(Foundation): 2018年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(辽教函[2018]277号)

作者(Author): 赵红璐;

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